《基础护理学》课程思政案例教学设计——第一章
时间：2022-11-02 11:36:36 点击数：
| 系部 | 涉外护理系 | 教师 | 路雪燕 | 授课班级 | 21涉外护理1-2班 | |
| 课程 名称 |
基础护理学 | 学时 | 144 | 课程性质 | 专业核心课 | |
| 案例 名称 |
刻苦钻研 | 所在 章节 |
第1章 医院和住院环境 | |||
| 知识点 | 医院环境 | |||||
| 育人目标 | 1.知识目标：医院物理环境的具体要求 2.能力目标：能够理解门诊和急诊护士的工作内涵和区别 3.素质目标：具有严谨求实的工作态度对病人关心体贴，确保安全 |
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| 教学内容 | 融入元素 | 思政元素切入点 | ||||
| 1.讲授： 结合案例分析的方式讲授医院环境。从三方面讲解
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刻苦钻研 | 学生通过课前预习医院门诊、急诊科护理工作，线下课堂中通过教师的精讲和案例分析，并结合视频深入理解医院门诊和急诊科护士的主要工作内容的不同以及临床应用的重要性。带着问题的听，可以精准获得自己所需，提高学习效率。 | ||||
| 2.视频播放讲解 （1）门诊护士工作 （2）急诊科护士工作 |
严谨 求实 |
通过视频播放展示，让学生初步了解门诊护士和急诊护士的工作要点，工作流程，帮助学生体验不同科室护士的工作特点，塑造护理人员严谨求实的职业修养。 |
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| 思政教学反思 | 通过本次课学生的职业修养、职业使命感得以提升，但由于急诊护士工作内容较复杂，抢救工作繁琐，涉及到很多专业知识和仪器设备的使用，学生还未学到，抢救工作的紧迫感体验不够深刻，这部分内容将在后期的课程中介绍，从而增强学生的职业担当。临床实习中慢慢体会，效果会更好一些。 | |||||
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